"Ogrody Nauk i Sztuk" 2011 (1)
Edukacja informacyjna na uniwersytecie – pomiędzy ideałem a rzeczywistością. Czy można w Polsce wykorzystać doświadczenia amerykańskie?
Maria Bosacka
Słowa kluczowe:
informative abilities, continuous education, e-learning, mentoring, college libraries
DOI: 10.15503/onis2011-113-118
